这些情况有可能是孩子智力低下的表现。

原标题:【发育儿科】家长该注意了,这些情况有可能是孩子智力低下的表现!

婴幼儿智力发育落后

又称智力低下

是指婴幼儿的智力水平明显低于

同龄儿的平均发育水平

在学龄前和学龄期

主要表现为跟不上学习进度

学业成绩差

而生理上的发育落后

很可能导致

心理上的不健康情绪

这对孩子未来的人生发展有不可挽回的影响

小儿的智力发育是否正常,在婴幼儿时期就可以发现。早期发现轻度落后的儿童,并在其脑发育期(3岁以下,尤其是前6个月)进行早期教育、早期训练,可以使小儿智力得到最大限度的发展,处理得当,是有可能赶上正常儿的智力水平的。

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早期诊断的意义在于

早期治疗

如能早期诊断早期治疗

除严重病例外

均可治愈或正常化

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温馨提示

如果发现孩子有以下情况

很可能是智力低下的早期信号

应引起注意

1

早期表现过多的睡眠,整天昏昏欲睡,不易唤醒,不爱哭闹

2

到3-4个月时还不会笑,6个月时仍然不能表现出自然的微笑

3

对外界刺激缺乏反应,不看周围物品或对周围的声音无反应,表情呆滞;6个月仍不能注视脸面上方移动的玩具,不能朝有声响的地方转头

4

喂养困难:吸吮能力差,或6、7个月时仍不会咀嚼,吃固体食物时容易出现吞咽困难或呕吐

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5

哭声异常,从刺激到引起哭声的时间长,表现为哭声无力或发直,有时为尖叫

6

姿势的异常,表现为经常头向后仰,家长抱时很费劲

7

3个月以后双手仍为握拳状;到4、5个月时仍不会将手放入口中

8

“注视手”或“玩手”的动作6个月以后也不消失

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9

满百天婴儿竖头不起或转头困难,单眼或双眼持续向里或向外

10

5个月还不会俯卧床上抬头,到10个月时仍不能坐稳,1岁半还不能独走

11

8、9个月时双手仍不能在胸前握在一起玩

12

缺乏兴趣,注意力不集中,对玩具的兴趣也很短暂,不会玩玩具

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不喜欢与人交往,无依恋情感

14

言语发育落后,1岁半还未开始说出有意义的词

15

具有特殊外貌

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孩子成长的时光

转瞬即逝

能否健康成长父母的作用至关重要!

如果孩子出现以上情况

应及早检查治疗

不要错过黄金时期哦!

山西省儿童医院
山西省妇幼保健院

发育行为儿科 简介

山西省妇幼保健院发育行为儿科是集儿童发育与行为、心理与教育学、医学与社会学于一体的儿科学分支,对儿童心理、行为和发育性疾病进行综合防治。科室现有在职人员9名,其中主任医师1名、副主任医师2名、主治医师2名、住院医师1名,均为医学硕士。

诊疗范围:

①儿童发育性疾病:智力发育障碍;语言障碍如语言发育落后、发音不清、口吃等;儿童孤独症;学习障碍。

②儿童青少年行为问题:注意缺陷多动障碍;遗尿症;抽动症;神经性厌食;睡眠障碍如夜惊、夜游、梦魇等;其他常见行为如咬指甲,吃指头、过度依赖、发脾气。

③儿童青少年心理性疾病:如焦虑、强迫、抑郁、恐惧、适应不良等。

特色服务主要有:儿童青少年心理测试和评估、高危儿早期干预、儿童早期发展和家庭养育咨询、心理咨询和治疗等。

就诊地址:山西省太原市杏花岭区新民北街3号(五一路院区)

预约挂号电话:0351–3360320

科室电话:0351–3360868

专家介绍

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吴宝铮

发育行为儿科副主任(主持工作)
副主任医师

儿科医学硕士、心理治疗师,兼任山西省预防医学会第三届儿童保健专业委员会委员、山西省妇幼保健协会儿童保健与儿童早期发展专业委员会副主任委员。曾在北京大学精神卫生研究所进行了为期一年的系统研修,被授予“北京大学国内访问学者”和“省学科带头人培养对象”。2015年获山西省卫计委“百千万高端领军人才”称号,并被聘为“省级健康教育专家委员会专家”。

从事儿童临床和保健工作20多年,擅长儿童青少年发育过程中智力、心理、行为、情绪问题的诊断和治疗。

出诊时间:周一、三上午,周四全天

出诊地点:五一路院区门诊楼三层北区309室

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审核:柴文军 张玲霞

编辑:齐媛

文:发育行为儿科 张晓媛
▍图:来源于网络

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